营造和谐教育环境，雁峰区教育系统开展《信访工作条例》宣传教育活动

今年5月1日，是新的《信访工作条例》实施一周年的日子，5月也是全省第六个信访法治宣传月。连日来，雁峰区教育系统采取专题学习、征文、书写比赛等多种方式，开展信访工作相关知识宣传教育活动。

环城南路小学、中南路小学、广场小学、飞雁学校等组织全体教师进行专题学习，重点解读了《信访工作条例》的适用范围、指导思想、遵循原则、信访事项要求等主要内容，帮助教师了解“如何维护信访人的合法权益”“如何规范信访行为”等方面的相关知识。不少学校还举一反三，结合信访工作具体案例对教职工的工作方式方法提出了合理化建议，引导教师在日常工作中如何正确应对和妥善处理家长投诉问题。

雁峰区教育局机关以“学习《信访工作条例》，增强依法维权和履职意识”为题，从公民如何依法维权、国家机关工作人员如何依法履职这两个层面对《信访工作条例》进行梳理，组织机关工作人员择要学习了《条例》当中跟自己这两个身份密切相关的一些条款。要求大家学法、知法、守法、用法，依法依规理性反映诉求、维护合法权益，同时，严格在法律法规框架内办理信访事项，做到程序合法、行为合法，办理结果经得起法律的检验。

很多学校还组织全体教师进行了《信访工作条例》书写比赛。比赛以《条例》为书写内容，教师自行书写1-3条参赛。书写作品笔画流畅、结构匀称、整体美观，充分展示了书法魅力，也加深了大家对《条例》的认识，增强了大家依法理性、有序文明信访的观念与认识。

五星小学等还开展了“我与《信访工作条例》”主题征文活动。“我们要将矛盾在基层化解，让群众没有信访的意愿，没有信访的内容，没有信访的必要，才能真正减少信访，促进社会稳定。”学校领导、教师围绕信访工作谈认识，讲故事，说体会，体现了很强的大局观念和责任担当意识。

此外，各个学校还通过电子屏、宣传栏、微信公众号等多种形式加强宣传，播放宣传标语，展示条例内容，报道工作动态，大力营造“人人知晓、人人重视、人人参与”的浓厚宣传氛围，有效扩大了受众面，增强了社会影响力。

此次《信访工作条例》宣传教育活动的开展，有效提升了教育系统全体工作人员对《信访工作条例》内容与意义的认识与理解，进一步增强了他们依法处理信访事项的思想自觉与行为自觉，在全系统营造了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境，为构建和谐、平安、稳定的区域教育格局夯实了根基。