努力成为“大先生”，雁峰区思政课骨干教师进行集中研修培训

7月13日，2022年湖南省“国培计划”衡阳市雁峰区思政骨干教师集中研修班在湖南师范大学顺利结业。在为期5天的培训中，来自雁峰区的80名思政课骨干教师变身学生，围绕思政课理论素养提升、课堂教学改进、教学评价改革等方面进行集中研修学习，有效促进了自身专业成长。

▲培训班开班典礼

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？培训中，怀化学院副校长周小李从一个根本问题切入，围绕主题进行授课，精炼而深刻地阐述了教育的目标任务和教师的使命担当，为教师的发展指明了方向。

“政治要有定力、人格要有魅力、成长要有动力、业务要有张力、效果要有实力。”长沙市开福区教育科学研究中心政治教研员陈红就如何增强思政课亲和力分享了自己的思考与体会。长沙市卓越教师姚雁南则从“活动化教学”概念入手，强调将教学活动化，将德育课堂从说教和灌输的泥潭中“拔”出来，并向学员介绍了设计教学情境的四条策略。此外，多位高校的教育专家和一线的教育名师还分别就思政课情境教学法、教学评价、信息技术融合运用等问题，对学员进行了理论与实践层面的指导。

▲专家与学员互动

除了专题讲座，举办方还安排学员到长沙市桂花坪小学开展思政课教学现场观摩、交流，体验理论学习的实践效果，感受思政教学的创新特色。

此次培训注重学员的互动交流与即时反馈，在课前10分钟的微分享和课后10分钟的培训反刍环节，不少参训教师上台分享了自己的教育小故事和培训新收获。大家都觉得，这次培训主题突出、内容丰富、指导性强，实效性好。

▲学员分享培训收获

“专家的精彩讲座，让我们明确了思政课教学的总目标、总方向、掌握了思政课教学的新理念、新思想、新方法、新技能。”教师们表示，要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，不断提升教书育人本领，增强思政课堂的亲和力和针对性，争做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。